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Où met-on l'artiste ? / Jean-Pierre Nouhaud in Cahiers pédagogiques, 391 (février 2001)
[article]
Titre : Où met-on l'artiste ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Nouhaud, Auteur Année : 2001 Article : p. 62-63 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 391 (février 2001)Descripteurs : 1990- / artiste / France / interdisciplinarité / relation maître-élève / système éducatif Résumé : Place accordée à l'artiste lorsqu'il intervient en milieu scolaire. Interrogation posée dans le cadre de l'opération interdisciplinaire "Chercheurs d'art et de science" par un professeur d'histoire de l'art ayant mis en relation les élèves et les étudiants de l'école nationale supérieure d'arts de Paris-Cergy.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Philippe Ramette Type de document : document électronique Editeur : France 5, 2004 Description : [2 min 20 s] Format : Web Note générale : Plugin Realplayer Descripteurs : 20e siècle / art contemporain / artiste / France / oeuvre artistique Résumé : Philippe Ramette travaille dans le champ de l'absurde. Il crée des objets qui marquent des attitudes ( "Prothèse à humilité", "Chaise à conversation") ou des situations. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.france5.fr/images/emissions/W00361/1/004887_1_7_150-220kb.ram Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Pierrick Sorin Type de document : document électronique Editeur : France 5, 2004 Description : [2 min 50 s] Format : Web Note générale : Plugin RealPlayer Descripteurs : 1980- / art contemporain / artiste / France / traitement de l'image / vidéo Résumé : Pierrick Sorin explique pourquoi il utilise la vidéo pour s'exprimer. Ses petites séquences vidéos, tout en étant imprégnées d'humour, portent en réalité un regard grave sur les aléas de la vie. Exemples. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.france5.fr/images/emissions/W00361/2/004887_2_2_150-220kb.ram Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Le Pop art Type de document : document électronique Auteurs : Adrian Darmon, Auteur Editeur : Adrian Darmon, 2001 Description : [1p.] Format : Web Descripteurs : 1960- / artiste / France / marché de l'art Mots-clés : Pop art Résumé : Né dans les années 1960, le Pop art est surtout connu par les artistes américains (Warhol, Lichtenstein). Pourtant des artistes français ont participé à la renommée de ce genre artistique (dont Yves Klein, Duchamp, Arman, etc.) que les galeries d'exposition ignorent. Explications. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.artcult.fr/_Stylesepoques/Fiche/art-0-1249417.htm Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Le Pop Art Type de document : document électronique Auteurs : Vanessa Morisset, Auteur Editeur : Centre Georges Pompidou, 2003 Description : [env. 5p.] Format : Web Note générale : Bibliographie sélective. Chronologie. Descripteurs : 1950- / art contemporain / artiste Mots-clés : Warhol, Andy : 1928-1987 Résumé : Définition du Pop Art (anglais et américain) : principaux artistes, ses implications dans le champ artistique. Présentation (analyse de l'oeuvre et biographie de l'artiste) de : Jasper Johns, Figure 5 (1960), Roy Lichtenstein, Modular Painting with four panels (1969), Claes Oldenburg, "Ghost" Drum Set (1972), Robert Rauschenberg, Oracle (1962-1965), James Rosenquist, President Elect (1960-1961), Andy Warhol, Ten Lizes (1963). Extraits de : "Le développement du Pop Art anglais" (1960) et du catalogue "Andy Warhol. Rétrospective" (1990). Nature du document : documentaire En ligne : http://www.cnac-gp.fr/education/ressources/ENS-pop_art/ENS-pop_art.htm Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di PermalinkPermalinkSplendeurs persanes : les ateliers et artistes / Bibliothèque nationale de France / Bibliothèque nationale de France (2002)
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