Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (48)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
100% science pixels : un plongeon dans le passé de l'humanité in Science & vie junior, 298 (juillet 2014)
[article]
Titre : 100% science pixels : un plongeon dans le passé de l'humanité Type de document : texte imprimé Année : 2014 Article : p. 42-45
in Science & vie junior > 298 (juillet 2014)Descripteurs : archéologie / microscope / science Résumé : Retrouver le crâne d'une noyée depuis 12 000 ans ou réaliser un cliché au microscope électronique d'un monstre marin d'à peine 3cm de long... Des découvertes permises par la science... Nature du document : documentaire Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]A l'abri des dogmes / Marie-Laure Bonnet in Cahiers pédagogiques, 431 (mars 2005)
[article]
Titre : A l'abri des dogmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Bonnet, Auteur ; Guillaume Lecointre, Auteur Année : 2005 Article : p. 40-42 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 431 (mars 2005)Descripteurs : France / laïcité / pédagogie / science Résumé : Les rapports entre laïcité et enseignement des sciences en France en 2005 : ce qu'autorise la laïcité à ces enseignements. Comment aider les élèves à se confronter au réel. Le rôle de l'institution.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Apprentis sorciers / Robert Briatte in Lire au collège, 71 (juin 2005)
[article]
Titre : Apprentis sorciers Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Briatte, Auteur Année : 2005 Article : p. 45-46 Note générale : revue pour les professeurs
in Lire au collège > 71 (juin 2005)Descripteurs : science / science occulte Résumé : Analyse d'ouvrages de Georges Charpak, "Soyez savants, devenez prophètes !" et "Devenez sorciers, devenez savants !", cosigné avec Henri Broch, où les auteurs expliquent en quoi la connaissance scientifique permet de ne pas se laisser tromper par les sciences occultes. Importance du développement de l'esprit critique chez les jeunes.
Nature du document : documentaire Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Avicenne : le père de la médecine in Histoire Junior, 60 (février 2017)
[article]
Titre : Avicenne : le père de la médecine Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : p. 32-37
in Histoire Junior > 60 (février 2017)Descripteurs : Antiquité grecque / culture arabe / Empire islamique / Moyen Age / science Résumé : Le perse Ibn Sina (980-1037), surnommé Avicenne, a laissé de nombreux ouvrages sur la médecine et la philosophie. Cet article raconte sa vie et explique comment son influence, et celle d'autres savants de culture musulmane, a été déterminante, dans l'empire et en Occident, pour la diffusion des idées et connaissances scientifiques de la Grèce antique et la propagation des découvertes arabes. Nature du document : documentaire Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Bibliographie Sciences / Robert Briatte in Lire au collège, 55 (printemps 2000)
[article]
Titre : Bibliographie Sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Briatte, Auteur ; Robert Roussillon, Auteur Article : p. 16-18 : ill. Note générale : revue pour les professeurs
in Lire au collège > 55 (printemps 2000)Descripteurs : 2000- / collège / science / source d'information Résumé : Bibliographie sélective d'ouvrages documentaires pour le collège ayant pour thème les sciences.
Nature du document : documentaire Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]C'est la découverte qui crée le chef-d'oeuvre / Jean-Claude Pecker in Cahiers pédagogiques, 402 (mars 2002)
PermalinkCes cas extrêmes qui font avancer la médecine / Anne Lefèvre-Balleydier in Science & vie junior, 287 (août 2013)
PermalinkConduire vers la compréhension des oeuvres de science / Jean-Claude Pecker in Cahiers pédagogiques, 402 (mars 2002)
PermalinkCopain des sciences / Robert Pince / Milan (1998)
PermalinkLa culture scientifique / André Giordan in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkDisciplines scientifiques : le CDI au carrefour des sciences / Pascal Broutin in L'Ecole des lettres des collèges, 11 n° spécial (mars 2002)
PermalinkDe l'électricité plein les veines ! / Coraline Loiseau in Science & vie junior, 277 (octobre 2012)
PermalinkEnseigner l'évolution humaine : une voie étroite entre plusieurs écueils / Marie-Pierre Quessada in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkLes freins ne sont pas toujours d'ordre objectif / Pierre Martinet in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkGrandes énigmes de l'humanité / Larousse (2004)
PermalinkDe haut en bas, de bas en haut, l'autonomie au centre / Paul Caro in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkHistoire des clubs scientifiques pour les jeunes / Jean-Claude Guiraudon in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkIncroyables destins / L'imprévu (2017)
PermalinkL'indispensable en sciences / Maryline Coquidé in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkL'ingénierie ou le bricolage de l'hétérogène in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkInventeurs et inventions / Lionel Bender / Gallimard (1991)
PermalinkInvisibilité la science rattrape la magie ! / Valérie Devillaine in Science & vie junior, 275 (août 2012)
PermalinkLumières ! : la science et l'éducation / Bibliothèque nationale de France / Bibliothèque nationale de France (2006)
PermalinkLa main à la pâte, dix ans après / Georges Charpak in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
Permalink" La main à la pâte" : hégémonie d'une doctrine pédagogique ? / Antoine Zapata in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkLa main à la pâte : maintenir l'élan / Claudine Larcher in Cahiers pédagogiques, 395 (juin 2001)
PermalinkLa main à la pâte : pour les sciences / Véronique Periquet in Cahiers pédagogiques, 393 (avril 2001)
PermalinkMettre la science en culture / Jean-Marc Lévy-Leblond in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkLes mille et un usages de la bioluminescence / Anne Lefèvre-Balleydier in Science & vie junior, 263 (août 2011)
PermalinkUne nouvelle marotte de l'inspecteur ? / Françoise Carraud in Cahiers pédagogiques, 395 (juin 2001)
PermalinkDe la physique naïve à l'approche phénoménologique : un apport des sciences cognitives à la médiation scientifique / Richard-Emmanuel Eastes in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkPour un environnement didactique complexe / André Giordan in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkPour un nouvel enthousiasme / Marie-Christine Blandin in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkPour une vraie culture scientifique des maîtres et des élèves / Claudette Balpe in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkLa question des "bases" en sciences / Marie-Cécile Bloch in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
PermalinkRéconcilier les élèves avec les sciences... / Saïd Koutani in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)
PermalinkLa Renaissance : c'est quoi ? in Histoire Junior, 84 (avril 2019)
PermalinkUne république de la science : recherche et innovation dans les sciences et la médecine / Département d'État des États-Unis (2007)
PermalinkLes robots / Claudine Masson / Mango jeunesse (2013)
PermalinkPermalinkScience ou fiction ? / Faustine Prévot in Okapi, 1002 (15 mai 2015)
PermalinkLa science traitée de tous les noms ! / Adelaïde Robert-Géraudel in Science & vie junior, 275 (août 2012)
PermalinkLes sciences aujourd'hui : la recherche, les métiers, les formations / ONISEP (2005)
PermalinkSciences et littérature chez les fourmis rouges / Marie-Laure Le Louarn Bonnet in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkUne synergie avec les lieux de sciences ? / Frédérick Bordry in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkLe temps et l'espace : des images contredisent nos idées reçues / Jacques Dalarun / Nouveau Monde éditions (2004)
PermalinkVaincre notre peur de la complexité / Marina Gruslin in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkVu Sciences : dictionnaire visuel pour tous / Gallimard (2001)
Permalink