Autour des "Misérables", de Victor Hugo / Sophie Leroy in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 2000)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4 (1er octobre 2000) Titre : Autour des "Misérables", de Victor Hugo Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Leroy, Auteur ; Pierre Martin, Auteur Année : 2000 Article : p. 1-13 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 19e siècle / classe de 4e / expression écrite / français : discipline / histoire / lecture / parcours diversifié / roman historique Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Parcours diversifié (français-histoire) qui peut servir de canevas pour des travaux croisés en 4ème. Ce travail autour des "Misérables" de Victor Hugo met en oeuvre différents types de lecture et débouche sur l'écriture d'un récit historique. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Les chercheurs comme modèles / Sandy Venot in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

[article]  inCahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Titre : Les chercheurs comme modèles Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandy Venot, Auteur Année : 2002 Article : p. 45-46 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : expérimentation / France / parcours diversifié / sciences physiques : discipline / SVT Résumé : Expérimentation dans l'enseignement des sciences et parcours diversifié en collège en France en 2002 : exemples de séquences menées conjointement en SVT, sciences physiques et technologie sur le thème de l'intelligence artificielle et la marche des robots. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

IDD, un bilan provisoire / Marielle Loccidal in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)

[article]  inCahiers pédagogiques > 416 (septembre 2003) Titre : IDD, un bilan provisoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Loccidal, Auteur Année : 2003 Article : p. 64-65 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : décloisonnement : pédagogie / France / parcours diversifié Résumé : Les itinéraires de découvertes au collège en France, en 2003 : bilan, problèmes soulevés et perspectives. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

La Presse au collège : un exemple de parcours diversifié / Sylvie Leroy in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 1999)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1999) Titre : La Presse au collège : un exemple de parcours diversifié Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Leroy, Auteur ; Gilles Maraie, Auteur ; Pierre Martin, Auteur Année : 1999 Article : p. 93-101 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 1990- / classe de 4e / parcours diversifié / presse à l'école Résumé : Présentation d'une expérience de parcours diversifié, conçu pour 18 élèves travaillant au CDI et articulant l'éducation civique, l'histoire-géographie et le français autour de la presse écrite. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

La Réalisation d'un minimagazine / Daniel Salles in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 1999)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1999) Titre : La Réalisation d'un minimagazine Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Année : 1999 Article : p. 5-21 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 1990- / classe de 5e / parcours diversifié / périodique / presse à l'école Résumé : Compte-rendu d'une expérience de parcours diversifié en 5ème, menée avec 4 groupes de 12 élèves et visant à réaliser un minimagazine de presse écrite. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]