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Casser les fausses hiérarchies / Elisabeth du Closel in Enseignement Catholique Actualités, 298 (novembre 2005)
[article]
Titre : Casser les fausses hiérarchies Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth du Closel, Auteur Année : 2005 Article : p. 30-31 : ill. Note générale : revue pour les professeurs
in Enseignement Catholique Actualités > 298 (novembre 2005)Descripteurs : communauté scolaire / qualité de l'enseignement / relation interpersonnelle Résumé : Témoignages du changement provoqué dans les communautés éducative lorsqu'on cesse de considérer qu'entre personnels de service et enseignants, il y a une hiérarchie, ou que les lycéens professionnels sont "moins bien" que ceux de l'enseignement général. Il s'agit d'améliorer le vivre-ensemble.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Construction identitaire / Claude Dubar in Cahiers pédagogiques, 380 (janvier 2000)
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Titre : Construction identitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Dubar, Auteur Année : 2000 Article : p. 11-12 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 380 (janvier 2000)Descripteurs : 1990- / enseignant du secondaire / France / relation interpersonnelle Résumé : Définition de l'expression "construction identitaire" à partir des recherches menées en sociologie ; comment l'identité narrative des professeurs fait apparaître plusieurs formes identitaires liées à l'investissement professionnel et privé de chacun : éducateur, enseignant, formateur ou animateur.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Devenir ensemble / Elisabeth du Closel in Enseignement Catholique Actualités, 296 (septembre 2005)
[article]
Titre : Devenir ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth du Closel, Auteur ; Christiane Durand, Auteur ; Yves Mariani, Auteur Année : 2005 Article : p. 21-30 : ill. Note générale : revue pour les professeurs
in Enseignement Catholique Actualités > 296 (septembre 2005)Descripteurs : communauté scolaire / relation de travail / relation interpersonnelle Résumé : La communauté éducative est-elle une réalité dans les établissements ? Echos de la journée qui leur a été consacrée en décembre 2004 dans l'Enseignement catholique. Reportage au collège Jeanne-d'Arc-Saint-Aspais (Fontainebleau). Rencontre avec le directeur du collège Alpilles-Durance (Rognonas, Bouches-du Rhône).
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Un mythe nécessaire / Gilles Billotte / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
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Titre : Un mythe nécessaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Billotte, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.36-38 Note générale : Bibliographie.
revue pour les professeursLangues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007)Descripteurs : 2000- / dynamique de groupe / enseignant / équipe pédagogique / France / relation interpersonnelle Mots-clés : travail de groupe : éducation Résumé : Le point, en 2007, sur la notion d'équipe pédagogique en France et le mythe du travail en équipe : les origines historiques ; les relations de pouvoir sous-tendues ; le rôle et la place des conflits ; l'accompagnement du travail en équipe ; l'importance de l'écrit ; la recherche de sens dans sa pratique professionnelle.
Nature du document : document /professeur Genre : Article de périodique Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]La pratique de l'oral (3) / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2005)
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Titre : La pratique de l'oral (3) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2005 Article : p. 53-54 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2005)Descripteurs : expression orale / relation interpersonnelle Résumé : Exercices d'expression orale proposant l'apprentissage d'attitudes et de langage acceptables dans le cadre de situations de communication qui posent problème ou peuvent conduire à un conflit : étude des contextes particuliers où un individu se présente, d'une séparation et d'une demande de renseignement.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Premières impressions... / Céline Royer in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
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