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Titre : Aux racines de la violence à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Mor Talla Diallo, Auteur Année : 2002 Article : p. 64-65 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / France / violence à l'école Résumé : La violence à l'école en France en 2002. Les causes intrinsèques et scolaires à la violence. La violence qui naît en classe même.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Deux conceptions de l'erreur scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Lemai, Auteur Année : 2002 Article : p. 63-64 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / erreur / France / pédagogie Résumé : L'erreur scolaire en France en 2002 : peut-elle toujours être considérée comme source d'apprentissages.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Ecrire c'est réécrire in Cahiers pédagogiques, 405 (juin 2002)
Titre : Ecrire c'est réécrire Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 50-58 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / école élémentaire / expression écrite / France Résumé : La problématique de la réécriture et les étapes intermédiaires à l'école primaire en France, en 2002 : expériences menées en éducation civique, en éducation musicale et artistique, en théâtre. Analyse et évaluation.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Les lieux ressources et documents pour l'éducation au développement Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 48-49 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : Lieux ressources et documents pour l'éducation au développement durable dans les établissements scolaires en France en 2002 : institutions, associations, ONG, documentation pédagogique. Bibliographie, webographie.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Une gageure pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Duval, Auteur Année : 2002 Article : p. 46-47 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : Le point de vue du rédacteur en chef d'Alternatives économiques sur l'éducation au développement dans les établissements scolaires en France en 2002 : analyse du contexte international et scolaire.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Un enjeu pour le CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Argod, Auteur Année : 2002 Article : p. 45 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / CDI / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : La place de l'éducation à la solidarité internationale dans le projet d'un centre de documentation en établissement scolaire en France en 2002 : de la recherche à la production ; création d'un réseau culturel.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Deux exemples d'activités au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Larguier, Auteur Année : 2002 Article : p. 44 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : développement durable / enseignement Résumé : L'éducation au développement durable en collège en France en 2002 : expériences, objectifs, organisation.
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Titre : Education ou promotion ? Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 43 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / commerce Nord-Sud / développement durable / éducation internationale / enseignement / France / morale Résumé : L'éducation au commerce équitable dans les écoles en France en 2002 : témoignages d'animatrices de l'association "Artisans du monde".
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Titre : Le programme "Terre d'avenir" Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 42 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : Le programme "Terre d'avenir" fondé par RITIMO et le CCFD a mis en place une base de données pour l'éducation au développement dans les écoles en France, en 2002 : outils pédagogiques, échanges d'expériences, rencontres et formations.
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Titre : Comment mieux vivre ensemble ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Biache, Auteur ; Sandrine Chastang, Auteur Année : 2002 Article : p. 41-42 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation civique / éducation internationale / France Résumé : Les rapports entre ECJS et solidarité internationale dans l'enseignement en France en 2002. Les programmes d'enseignement. Définition de citoyenneté à l'époque de la mondialisation.
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Titre : L'école ne peut pas tout faire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle Favrega, Auteur ; Sandrine Chastang, Auteur Année : 2002 Article : p. 39-40 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : L'éducation au développement à l'école en France en 2002 : situation, blocages institutionnels, rôle des enseignants, limites.
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Titre : Notre système de formation en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Tauty, Auteur Année : 2002 Article : p. 37-38 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement agricole / France Résumé : L'éducation au développement durable et la coopération internationale dans l'enseignement agricole en France en 2002 : place et rôle, objectifs, modalités de mise en oeuvre, contradictions.
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Titre : Peut mieux faire ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Ledoit, Auteur Année : 2002 Article : p. 35-36 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 1970- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : L'éducation au développement durable dans les établissements scolaires en France depuis 1970 : historique, rôle et intervention des ONG, situation en 2002.
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Titre : Petit conte indien Type de document : texte imprimé Auteurs : Kuntala Lahiri-Dutt, Auteur Année : 2002 Article : p. 34 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / Inde Résumé : L'éducation au développement durable en Inde, en 2002 : comment privilégier connaissance et savoir faire locaux pour redonner confiance à des populations marginalisées et appauvries.
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Titre : Pari Osé Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Chastang, Auteur Année : 2002 Article : p. 33 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / déséquilibre écologique / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : L'éducation au développement durable dans les établissements scolaires en France en 2002
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Titre : L'Afrique à la crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Chemin, Auteur Année : 2002 Article : p. 32 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / crèche / développement durable / éducation internationale / France Résumé : Compte rendu d'une expérience pédagogique sur l'éducation au développement durable dans une crèche en France, en 2002 : comment éviter "l'exotisme" en sensibilisant des touts petits et leurs assistantes maternelles au continent africain. Témoignage.
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Titre : Percussion migratrice... Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Chastang, Auteur Année : 2002 Article : p. 31 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France / instrument à percussion Résumé : Les conséquences en Afrique de l'attrait pour le djembé en Europe depuis 1960 : la fabrication, la pratique de l'instrument.
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Titre : Les copains de Boussou Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Louat, Auteur Année : 2002 Article : p. 30-31 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / Burkina Faso / coopération internationale / création littéraire / éducation internationale / enseignement / expression écrite / France Résumé : L'éducation au développement durable à l'école en France en 2002 : la préparation avec les élèves français d'un projet de correspondance avec des élèves du Burkina-Faso.
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Titre : Cesser de véhiculer des clichés ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Willy Lavastre, Auteur ; Sandrine Chastang, Auteur Année : 2002 Article : p. 27 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : L'éducation au développement dans les établissements scolaires en France en 2002 : propositions de jeux de rôle pour les élèves et objectifs pédagogiques.
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Titre : Qu'en pensent les écoliers ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Ledoit, Auteur Année : 2002 Article : p. 26 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / cours moyen / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : L'éducation au développement durable dans les établissements scolaires en France, en 2002. Analyse des représentations initiales que peuvent avoir des enfants de cycle 3 des pays du Sud et de leurs problèmes de développement.
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Titre : Apprendre du Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Le Sann, Auteur Année : 2002 Article : p. 24-25 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France / histoire géographie / relations Nord-Sud Résumé : L'éducation au développement en France en 2002 : comment sortir d'un système de pensée égocentrique pour envisager d'autres perspectives issues des pays du sud et remettre en question notre propre développement occidental. Exemple de l'enseignement de la géographie.
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Titre : De l'histoire à l'enseignement de l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Blanchard, Auteur Année : 2002 Article : p. 22-23 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France / histoire géographie Résumé : La place et le rôle de l'histoire dans l'éducation au développement en France en 2002 : entre le mythe colonial et la sensibilisation à l'altérité.
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Titre : Quatre problèmes pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Gervais, Auteur Année : 2002 Article : p. 20-21 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France / relations Nord-Sud Résumé : Comment envisager la solidarité Nord-Sud en termes pédagogiques d'éducation, en France, en 2002 : les différents problèmes posés, des propositions de mise en oeuvre et leurs objectifs.
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Titre : Sept propositions concrètes Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Charles, Auteur Année : 2002 Article : p. 18-19 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : L'éducation au développement dans les établissements scolaires en France en 2002 : pistes pédagogiques pour passer, avec les élèves, de connaissances à actions concrètes.
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Titre : L'humanitaire et l'éducatif Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 17-18 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / coopération internationale / éducation internationale / enseignement / France / organisation humanitaire Résumé : Les rapports entre humanitaire et éducatif en France en 2002 : leurs objectifs respectifs, leurs différences, leurs stratégies.
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Titre : Education : environnement contre développement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Simon, Auteur Année : 2002 Article : p. 15-16 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 1970- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France / protection de l'environnement Résumé : Education à l'environnement et développement durable en France dans les programmes scolaires de 1970 à 2002 : les raisons des difficultés à mettre en relation les deux concepts, les différents niveaux de relation.
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Titre : Quelle éducation pour quel développement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Adelie Miguel Sierra, Auteur Année : 2002 Article : p. 12-14 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : Les rapports entre éducation au développement et les théories sur le développement en France depuis 1945 jusqu'en 2002 : historique, évolution et rappel des différentes thèses.
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Titre : L'éducation au développement durable Type de document : texte imprimé Année : 2002 Article : p. 9-49 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 405 (juin 2002)Descripteurs : 2000- / développement durable / éducation internationale / enseignement / France Résumé : Dossier sur l'éducation au développement durable dans les établissements scolaires, en France, en 2002 : situation et objectifs, expériences déjà menées, enjeux de cette éducation dans les rapports Nord-Sud. Bibliographie.
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