Des animaux disparus ? in Wapiti, 311 (février 2013)

[article]  inWapiti > 311 (février 2013) Titre : Des animaux disparus ? Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p. 16-17 Descripteurs : ADN / animal disparu / démarche scientifique / dinosaure Résumé : Des scientifiques espèrent grâce à l'ADN redonner vie à des animaux disparus. Nature du document : documentaire Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

C'est quoi ? Maîtresse... / André Giordan in Cahiers pédagogiques, 409 (décembre 2002)

[article]  inCahiers pédagogiques > 409 (décembre 2002) Titre : C'est quoi ? Maîtresse... Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur Année : 2002 Article : p. 22-23 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : démarche scientifique / expérimentation / France / pédagogie Résumé : Qu'est-ce qu'une démarche expérimentale dans l'enseignement des sciences en France en 2002 ? Pourquoi la proposer à des élèves ? Peut-on la proposer dans le cadre d'autres apprentissages ? Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Des controverses scientifiques en CE2 / Patricia Schneeberger in Cahiers pédagogiques, 401 (février 2002)

[article]  inCahiers pédagogiques > 401 (février 2002) Titre : Des controverses scientifiques en CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Schneeberger, Auteur Année : 2002 Article : p. 49-51 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : débat / démarche scientifique Résumé : Le débat scientifique en classe peut-il exister ? Ses fondements dans la communauté scientifique ; ses fonctions et ses exigences didactiques ; ses conditions de réalisations ; la confrontation au réel ; le positionnement de l'enseignant. Exemples dans la classe. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

L'école primaire, première étape de la culture mathématique des élèves / Roland Charnay in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)

[article]  inCahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) Titre : L'école primaire, première étape de la culture mathématique des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay, Auteur Année : 2004 Article : p. 28-31 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : culture scientifique et technique / démarche scientifique / école élémentaire / enseignement / France / mathématiques : discipline / pédagogie Résumé : La construction d'une culture mathématique à l'école primaire en France en 2004 : donner un sens à cette culture ; donner une priorité aux techniques de calcul ; développer le raisonnement et l'activité mathématique chez les élèves. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

La maison des sciences, un projet de REP / Fabrice Krot in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)

[article]  inCahiers pédagogiques > 445 (septembre 2006) Titre : La maison des sciences, un projet de REP Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Krot, Auteur Année : 2006 Article : p. 38-39 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / culture scientifique et technique / démarche scientifique / France Mots-clés : ZEP-REP Résumé : Le point, en 2006, sur le développement de la culture scientifique à l'échelle d'un REP (réseau d'éducation prioritaire) en France : la création d'un lieu dévolu aux sciences, le développement des activités, les répercussions sur le quartier, la place des sciences expérimentales. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

A la recherche des baleines in Wapiti, 285 (décembre 2010)

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Sur l'astrologie / François Biraud / Observatoire de Paris-Meudon-Nancay (1999)  

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