Musique ! / Michèle Villatte in Cahiers pédagogiques, 394 (mai 2001)

[article]  inCahiers pédagogiques > 394 (mai 2001) Titre : Musique ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Villatte, Auteur ; Noëlle Villatte, Auteur Année : 2001 Article : p. 11-62 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / France / musique : discipline Résumé : Dossier réalisé en 2001 sur l'enseignement musical en France : le statut de la discipline entre plaisir et vocation culturelle, ses questions d'horaires, de contenu, l'attachement des élèves ; celui de l'enseignant-artiste, sa part d'initiatives, son isolement, sa formation, ses méthodes pédagogiques. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Retours sur... le collège / Noëlle Villatte in Cahiers pédagogiques, 376-377 supplément (septembre 1999)

[article]  inCahiers pédagogiques > 376-377 supplément (septembre 1999) Titre : Retours sur... le collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle Villatte, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 1999 Article : p. 1-46 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 1990- / collège / France / réforme de l'enseignement Résumé : Dossier réalisé en 1999 sur les réformes pédagogiques en cours au collège : réflexions sur les pédagogies menées ; témoignages de professeurs, de CPE, d'aide-éducateur, d'assistante sociale et de documentaliste sur leur rôle et leurs actions ; ses nouvelles missions. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Stabiliser les équipes / Mireille Emaer in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)

[article]  inCahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) Titre : Stabiliser les équipes Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Emaer, Auteur ; Noëlle Villatte, Auteur ; Hélène Eveleigh, Auteur Année : 2003 Article : p. 21-23 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : élève en difficulté / formation des enseignants / France / ZEP Résumé : Entretien, réalisé en 2003, avec Mireille Emaer, directrice des ressources humaines : la mise en place et le bilan du dispositif PEP 4 (postes à exigences particulières de type 4) pour accompagner les jeunes enseignants confrontés aux élèves difficiles dans les établissements sensibles, sa définition, ses étapes. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]