Bulletin N°3 Mention de date : novembre 2004 Paru le : 01/11/2004 |
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Travailler avec un auteur / Suzie Morgenstern in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2004)
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Titre : Travailler avec un auteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzie Morgenstern, Auteur ; Sophie Rondin, Auteur ; Farid Boudjellal, Auteur Année : 2004 Article : p. 43-44 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : bande dessinée / écrivain / littérature de jeunesse Résumé : Entretien, en 2004 avec Suzie Morgenstern, auteur de littérature de jeunesse et Farid Boudjellal, auteur de bandes dessinées à propos des ateliers d'écriture qu'ils animent et du rôle initiateur de l'écrivain lors de rencontres avec les jeunes. Bibliographie, webographie.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
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Titre : Molière, George Dandin Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Villanvera, Auteur Année : 2004 Article : p. 55-56 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : comédie / oeuvre littéraire Résumé : Présentation d'une édition de "George Dandin" de Molière contenant une étude complète de l'oeuvre, des pistes de synthèse et un groupement de texte, et description d'une séquence centrée sur l'étude de la farce et la comédie de moeurs.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
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Titre : Pratique de l'oral. 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p. 53-54 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : expression non-verbale / expression orale Résumé : Fiche d'entraînement à la pratique de l'oral dont l'objectif est la maîtrise du langage par l'observation des gestes et attitudes qui favorisent l'écoute et la prise de parole dans différentes situations de communication : enjeux de la pratique de l'oral comme moyen d'intégration ; démarche d'observation, de synthèse et d'évaluation.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]La comédie latine de Térence à Molière / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2004)
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Titre : La comédie latine de Térence à Molière Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2004 Article : p. 51-52 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : comédie Mots-clés : Molière : 1622-1673 Résumé : Etude comparée d'un extrait de "Phormio" d'après Térence et du texte correspondant des "Fourberies de Scapin" de Molière, composée d'une traduction et de l'analyse des similitudes et des différences permettant d'aborder les notions d'imitation et d'inspiration en littérature : présentation des textes, étymologie et grammaire.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Un roman jeunesse de Virginie Lou / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2004)
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Titre : Un roman jeunesse de Virginie Lou Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2004 Article : p. 47-50 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : explication de texte / expression écrite Résumé : Epreuve du brevet blanc qui s'appuie l'étude d'un extrait du roman "Un Papillon dans la peau" de Virginie Lou et propose l'analyse de l'énonciation, de la narration, des temps du récit, la réécriture d'un paragraphe et une rédaction prolongeant le thème de l'adolescence. Barème d'évaluation.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
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Titre : Les niveaux de langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bourkaïb, Auteur Année : 2004 Article : p. 41-42 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : niveau de langue Résumé : Fiche de vocabulaire permettant l'étude des niveaux de langue familier, courant et soutenu à travers l'observation de textes présentant un mélange de ces niveaux de langue
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Nature et fonction : les compléments de lieu et de temps / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2004)
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Titre : Nature et fonction : les compléments de lieu et de temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2004 Article : p. 37-40 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : grammaire du texte Résumé : Etude grammaticale des expressions de lieu et de temps : définitions du groupe nominal et du pronom, du groupe infinitif et des adverbes ; leurs fonctions dans la phrase ; manipulation de tournures grammaticales en relation avec le genre de récit.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]La momie (1932), Karl Freund / Marguerite Chabrol in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2004)
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Titre : La momie (1932), Karl Freund Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Chabrol, Auteur Année : 2004 Article : p. 35-36 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : fantastique : genre / lecture de l'image Résumé : Analyse filmique de "la Momie" de Karl Freund qui s'articule autour de l'esthétique et du récit et qui porte sur les effets visuels (lumière, montage), le caractère mystérieux de la mise en scène, le personnage d'Imhotep et la construction du récit, évoluant d'une vision scientifique à une vision fantastique.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Devambez : la lettre ou l'article / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2004)
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Titre : Devambez : la lettre ou l'article Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2004 Article : p. 33-34, encart non Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : expression écrite / lecture de l'image / manifestation politique / oeuvre picturale Résumé : Analyse du tableau "La Charge du Boulevard Montmartre" de Devambez, qui met en scène une manifestation politique à Paris, fin 19e siècle : point de vue, mise en scène, sujet et composition ; proposition d'écriture d'une lettre, d'une interview ou d'un article de presse sur le modèle d'un extrait des "Signes et Prodiges" de Françoise Mallet-Joris.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Le mystère de la grande pyramide, Edgar P. Jacobs / Patrick Breton in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2004)
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Titre : Le mystère de la grande pyramide, Edgar P. Jacobs Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2004 Article : p. 31-32, encart non Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : lecture de l'image Résumé : Etude comparée d'images extraites de la bande dessinée de Edgar P. Jacobs "Le Mystère de la grande pyramide" qui révèle les effets dramatiques et esthétiques de la composition : présentation de l'auteur ; étude de la perspective, de l'utilisation de la lumière et de la mise en scène de l'action.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
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Titre : La vengeance de la momie Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Droz, Auteur Année : 2004 Article : p. 23-30 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : fantastique : genre / lecture suivie / roman historique Résumé : Etude du roman historique "La Vengeance de la momie" d'Evelyne Brisou-Pellen centrée sur l'apprentissage d'une lecture attentive et de la construction du sens à partir de la structure du récit, des outils de la langue et des codes du fantastique : étude progressive du roman de l'incipit au dénouement et piste d'écriture.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Création d'un Prix NRP de la littérature jeunesse / Corinne Abensour in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2004)
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Titre : Création d'un Prix NRP de la littérature jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année : 2004 Article : p. 12-22 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2004)Descripteurs : prix littéraire Résumé : Dossier sur les principes fondateurs et sur l'organisation du prix NRP de la littérature de jeunesse : exigences de qualité littéraire face à l'essor de l'édition de littérature de jeunesse ; composition du jury et critères de choix ; présentation par les directeurs de collection de la ligne éditoriale et du roman sélectionné par édition. Bibliographie.
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