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Bulletin N°4 Mention de date : décembre 2004 Paru le : 01/12/2004 |
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Ajouter le résultat dans votre panierZao Wou-ki : le poème / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2004)
Titre : Zao Wou-ki : le poème Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2004 Article : p. 47-48, encart non Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : art abstrait / oeuvre picturale / poésie Résumé : Etude d'une composition abstraite de Zao Wou-ki, panneau n° 3 du "Tryptique 87/88" mise en relation avec diverses écritures poétiques : analyse des formes, des couleurs, de la composition ; recherche d'expressions poétiques autour des impressions laissées par l'observation du tableau.
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Titre : Un plaidoyer contre la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2004 Article : p. 61-62 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : chanson / guerre / pacifisme / thème littéraire Résumé : Epreuve de français du brevet qui propose l'étude de la chanson de Boris Vian "Le Déserteur" : analyse du ton de la lettre, de la versification, du niveau de langue et du champ lexical de la guerre ; analyse des arguments liés à la désertion et au caractère pacifiste du dernier couplet.
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Titre : Représentations littéraires de la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Blanckeman, Auteur ; Patrick Breton, Auteur Année : 2004 Article : p. 10-23, encart non Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : guerre / thème littéraire Résumé : Dossier thématique sur les représentations de la guerre dans la littérature, de l'Antiquité à nos jours : panorama des oeuvres littéraires sur ce thème, à travers les genres, les figures du héros et les différentes approches ; analyse des rapports entre guerre et littérature selon les contextes historiques et idéologiques. Groupements de textes. Bibliographie.
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Titre : Mérimée, La Vénus d'Ille et autres nouvelles fantastiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Le Blay, Auteur Année : 2004 Article : p. 67-68 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : épouvante : genre / fantastique : genre / nouvelle / science-fiction : genre Mots-clés : Mérimée, Prosper : 1803-1870 Résumé : Présentation d'une édition de nouvelles fantastiques de Prosper Mérimée, centrée sur l'étude comparée du traitement des motifs fantastiques dans "La Vénus d'Ille", "Il Viccolo di Madama Lucrezia" et "Lokis"d'une part, et dans les films de science-fiction, d'épouvante et d'horreur du cinéma fantastique, d'autre part.
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Titre : Littérature et histoire : l'écriture de la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Blanckeman, Auteur Année : 2004 Article : p. 24-34 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : guerre / oeuvre littéraire / thème littéraire Résumé : Groupement thématique de textes sur le thème de la guerre permettant l'analyse des relations entre littérature et histoire selon les époques, et l'étude des registres et des choix esthétiques à travers les genres littéraires (épopée, romans, témoignage) ; étude des traitements littéraires du sujet, du mythe de la guerre à sa condamnation.
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Titre : Les emplois des modes personnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2004 Article : p. 51-54 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : morphologie : grammaire Résumé : Réflexion sur l'emploi des modes personnels et des temps du verbe, autres que l'indicatif, mettant l'accent sur une approche comparative des formes verbales à l'impératif, au conditionnel et au subjonctif.
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Titre : La pratique de l'oral (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p. 65-66 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : expression non-verbale / expression orale Résumé : Etude du degré de recevabilité de certaines propositions orales du point de vue du destinataire, visant à désamorcer le conflit entre élèves par la maîtrise du langage : analyse des marques grammaticales, des modes, niveaux de langue et intonations dans les assertions et les réponses ; règle de la parole en situation de communication de groupe.
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Titre : La mémoire de la Grande Guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Barbé, Auteur Année : 2004 Article : p. 3 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : thème littéraire Résumé : Bibliographie commentée d'ouvrages sur la guerre de 14-18, qui présente des fictions, des documentaires et des études historiques sur le sujet et qui retrace l'évolution du mouvement commémoratif de cette guerre, en France, depuis 1915. Bibliographie.
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Titre : La bataille de San Romano de Paollo Uccello Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Blanckeman, Auteur Année : 2004 Article : p. 20-21, encart non Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : guerre / guerres d'Italie / Italie / peintre / thème pictural Résumé : Etude comparée de tableaux de Paolo Ucello représentant la Bataille de San Romano, épisode de la guerre entre Florence et Sienne au 15e siècle : présentation du peintre et des tableaux étudiés ; analyse de la composition, des perspectives et des couleurs, permettant de dégager les caractéristiques de l'art d'Ucello.
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Titre : Jacques Tardi : "C'était la guerre des tranchées" Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2004 Article : p. 22-23, encart non Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : bande dessinée / thème artistique Résumé : Analyse d'images extraites de la bande dessinée intitulée "C'était la Guerre des tranchées" du graphiste, Jacques Tardi, mettant en scène de courts récits de la Première guerre mondiale : étude de style, de composition des vignettes et du personnage de Bouvreuil qui confèrent une dimension tragique au récit.
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Titre : Initiation au registre de l'épique : l'écriture de la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent M³ller, Auteur Année : 2004 Article : p. 35-46 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : épopée / guerre / niveau de langue / thème littéraire Résumé : Etude consacrée à la notion de registre, à travers l'exemple de l'épique et à la découverte des différentes formes d'écriture de la guerre à travers l'histoire de la littérature : définition de l'écriture épique illustrée, dans un corpus choisi d'oeuvres littéraires, par le thème, la forme poétique du chant, les figures, le niveau de langue et le lexique.
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Titre : Etude de deux textes sur la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p. 57-58 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : guerre / littérature d'idées / poésie / thème littéraire Résumé : Etude comparée des extraits de "Candide ou l'optimisme" de Voltaire et du "Fleuve caché" de Jean Tardieu pour la rédaction d'un commentaire du texte de Voltaire, qui permet une approche différenciée des critiques de la guerre, par le genre et le registre : étude du texte et du mélange des registres épique, pathétique et ironique.
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Titre : Escadrille 80 Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur Année : 2004 Article : p. 59-60 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : autobiographie / guerre / thème littéraire Résumé : Lecture cursive du récit autobiographique de Roald Dahl intitulé "Escadrille 80" qui propose une vision interne de la Deuxième guerre mondiale : résumé du roman ; contexte historique et péripéties du narrateur en tant que pilote de défense aérienne britannique ; étude des personnages.
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Titre : Dénotation et connotation Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bourkaïb, Auteur Année : 2004 Article : p. 55-56 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : sémantique Résumé : Fiche de vocabulaire sur les notions de sémantiques que sont la dénotation, qui permet d'aborder la polysémie, le champ sémantique et la connotation qui rejoint l'étude du champ lexicale de textes variés.
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Titre : Capitaine Conan (1996) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Année : 2004 Article : p. 49-50 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : lecture de l'image / oeuvre cinématographique / thème artistique Résumé : Analyse du film "Capitaine Conan" de Bertrand Tavernier proposant des pistes d'analyse : une étude de la structure du récit, des temps et lieux du récit et des mises en scènes de la guerre qui constitue le regard critique de l'auteur ; une étude des caractères, du statut des personnages et de leur singularité créant la dynamique du film.
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Titre : Actium, l'Orient contre l'Occident Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2004 Article : p. 63-64 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : épopée / thème littéraire Résumé : Etude et traduction d'un extrait du chant 8 de l'"Enéide" qui relate la bataille d'Actium et porte sur les éléments caractéristiques du ton épique de Virgile et les aspects descriptifs et narratifs du récit : étude étymologique du vocabulaire et analyse des caractéristiques de l'épopée grecque à travers le thème, les divinités et le style.
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Titre : A la rencontre des trois gagnants Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année : 2004 Article : p. 6-9 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2004)Descripteurs : écrivain / France / littérature de jeunesse / prix littéraire Résumé : Entretien avec les auteurs lauréats du prix NRP 2004 et avec quelques enseignants, membres du jury : présentation des 3 romans sélectionnés, témoignages des auteurs et point de vue des enseignants qui ont participé à ce jury, sur l'intérêt de ces livres pour les jeunes de collège. Bibliographie.
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