Bulletin N°4 Mention de date : décembre 2004 Paru le : 01/12/2004 |
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Ajouter le résultat dans votre panierCharlie Chaplin. Les temps modernes : découvrir les enjeux de l'incipit / Elise Sciama in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (décembre 2004)
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Titre : Charlie Chaplin. Les temps modernes : découvrir les enjeux de l'incipit Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Sciama, Auteur Année : 2004 Article : p. 91-96 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (décembre 2004)Descripteurs : littérature de jeunesse / théâtre Résumé : Etude de l'incipit du film, "les Temps modernes" de Charlie Chaplin. Définition et analyse de l'incipit. Bibliographie, webographie.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]L'édition du théâtre jeune public : entretien avec Brigitte Smadja / Brigitte Smadja in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (décembre 2004)
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Titre : L'édition du théâtre jeune public : entretien avec Brigitte Smadja Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Smadja, Auteur Année : 2004 Article : p. 85-90 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (décembre 2004)Descripteurs : littérature de jeunesse / théâtre Résumé : Présentation, en 2004, de la collection "Théâtre" des éditions "l'école des loisirs". Les enjeux d'une telle collection en terme d'écriture théâtrale et de pédagogie.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]La construction du héros face aux épreuves / Marlène Lebrun in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (décembre 2004)
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Titre : La construction du héros face aux épreuves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlène Lebrun, Auteur Année : 2004 Article : p. 3-22 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (décembre 2004)Descripteurs : CAPES / démarche didactique / étude de texte / français : discipline Résumé : Etude d'un corpus de textes pour en dégager le thème de la construction du héros face aux épreuves, dans la perspective d'une préparation aux épreuves du CAPES interne de lettres. Proposition d'une séquence complète pour une classe de 5e.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Hervé Bazin. Vipère au poing / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (décembre 2004)
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Titre : Hervé Bazin. Vipère au poing Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 2004 Article : p. 75-84 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (décembre 2004)Descripteurs : écrivain / étude de texte / France / oeuvre littéraire Mots-clés : Bazin, Hervé : 1911-1996 Résumé : Questionnaire de lecture sur "Vipère au poing" de l'écrivain Hervé Bazin et proposition de lectures complémentaires en vue d'une préparation à la classe de seconde.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Poésie engagée : poètes antillais et africains / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (décembre 2004)
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Titre : Poésie engagée : poètes antillais et africains Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur Année : 2004 Article : p. 25-73 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (décembre 2004)Descripteurs : colonialisme / esclavage / négritude / poésie / thème littéraire / traite des noirs Résumé : Etude, en classe de 3e, d'un groupement de textes de poètes antillais et africains sur les thèmes de la traite des noirs, de l'esclavage, du colonialisme, de l'immigration, de la négritude. Bibliographie, vidéographie.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]