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Bulletin N°9 Mention de date : mai 2005 Paru le : 01/05/2005 |
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Titre : Le rêve d'Aziz Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wurtz, Auteur Année : 2005 Article : p. 85-87 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (mai 2005)Descripteurs : création littéraire / éducation spécialisée / expression écrite / France Résumé : Présentation, en 2005, d'une action réalisée dans l'UPI (Unité Pédagogique d'Intégration) dans un collège en France : l'écriture collective d'un conte, la fabrication du livre et le relais des élèves de 3e pour la réalisation d'un cédérom. Les raisons de ce projet.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Le français au lycée in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (mai 2005)
Titre : Le français au lycée Type de document : texte imprimé Année : 2005 Article : p. 75-84 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (mai 2005)Descripteurs : français : discipline / France / liaison collège-lycée Résumé : Témoignages d'élèves de classe de 2e sur leurs conditions d'adaptation au travail à leur entrée au lycée. Conseils pour les élèves de classe de 3e.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Marjane Satrapi : Persépolis Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Guyon, Auteur Année : 2005 Article : p. 61-74 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (mai 2005)Descripteurs : autobiographie / bande dessinée / étude de texte / Iran / thème littéraire Résumé : Etude du tome 3 de "Persépolis" de Marjane Satrapi : l'analyse des mécanismes narratifs d'une oeuvre autobiographique et le travail sur l'image dans la bande dessinée. Point sur l'organisation de la bande dessinée (les chapitres, le rythme du récit, les ruptures) ; sur la personne, le temps, le récit, le discours, le style graphique de l'ouvrage ; sur les enjeux pour le lecteur et l'auteur. Bibliographie.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Montesquieu dans les manuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Taboulot, Auteur Année : 2005 Article : p. 45-59 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (mai 2005)Descripteurs : étude de texte / France / oeuvre littéraire Mots-clés : Montesquieu : 1689-1755 Résumé : Etude d'un texte des "Lettres persanes" de Montesquieu, présent dans des manuels scolaires de la classe de 4e. Propositions didactiques, activités et exercices en vue d'une exploitation avec des élèves. Préparation aux épreuves sur dossier du Capes.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Poésie : le haïku Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Orsoni, Auteur Année : 2005 Article : p. 23-43 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (mai 2005)Descripteurs : étude de texte / poésie Résumé : Approche, en classe de 6e et en classe de 5e, d'un genre surprenant et souvent impertinent : le haïku, création poétique japonaise. Bibliographie, webographie.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorine Grimaud, Auteur ; Chantal Riou, Auteur Année : 2005 Article : p. 3-21 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (mai 2005)Descripteurs : étude de texte / France / liaison CM2-6e / littérature de jeunesse Résumé : Etude, en 2005, du livre de l'auteure française d'origine tunisienne Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" dans la perspective d'une liaison CM2-6e, d'une dédramatisation du passage au collège et d'un débat entre les écoliers et les collégiens. Les thèmes d'inspiration. Les axes de travail. La notion d'auteur. Les raisons de l'auteure d'écrire le texte. Webographie.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
