Résumé : |
Pour comprendre les situations des écoles en Europe, il faut se souvenir des questions nouvelles auxquelles les pays ont eu à répondre pour moderniser leur système scolaire. Dans la deuxième moitié du 20e siècle, elles ont été : les nouvelles technologies de l'information (NTI) et le débat autour de l'enseignement assisté par l'ordinateur (EAO), la mobilité des populations et la pédagogie de l'interculturel, la montée de violence et la nécessité d'une éducation civique.
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