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Auteur Daniel Comte |
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L'album volé sur la charrette / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
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Titre : L'album volé sur la charrette Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur Année : 2006 Article : p. 61-62 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 440 (février 2006)Descripteurs : France / gens du voyage / lecture Résumé : Présentation, en 2006, d'une animation autour du livre chez les gens du voyage réalisée par une médiatrice du livre des CEMEA : de la disparition d'un ouvrage dérobé à la création d'un autre livre par les enfants.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]La Frise culturelle / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 402 (mars 2002)
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Titre : La Frise culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur Année : 2002 Article : p. 20-21 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 402 (mars 2002)Descripteurs : culture / enseignement élémentaire / France / oeuvre artistique / pédagogie Résumé : Comment répondre à l'école primaire à la demande officielle de "fréquentation du patrimoine culturel" : mise en pratique d'une frise chronologique culturelle dans la classe.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Initier à la pensée réfléchie, le choix de l'inconfort / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 386 (septembre 2000)
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Titre : Initier à la pensée réfléchie, le choix de l'inconfort Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur Année : 2000 Article : p. 29-30 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 386 (septembre 2000)Descripteurs : cycle des approfondissements / sens critique Résumé : En cycle 3, former l'esprit critique des élèves, c'est pour l'enseignant s'exposer au jugement critique qu'il va leur apprendre à exercer. Cette situation qui peut devenir inconfortable permet cependant d'anticiper sur l'avenir et de former de jeunes individus responsables.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]La notion de partenariat. Partenariat et éducation nouvelle / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)
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Titre : La notion de partenariat. Partenariat et éducation nouvelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur ; Jean-Pierre Picard, Auteur Année : 2004 Article : p. 11-13 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004)Descripteurs : éducation nouvelle / France / partenariat éducatif Résumé : Le partenariat à l'école en France en 2004 : définition, objectifs et conditions d'exercice, le rôle des mouvements d'éducation nouvelle.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Où sont les femmes ? / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 402 (mars 2002)
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Titre : Où sont les femmes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur Année : 2002 Article : p. 28-29 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 402 (mars 2002)Descripteurs : condition féminine / culture / discrimination sexuelle / enseignement / France Résumé : Etude des référents culturels proposés à l'école sur la place faite aux femmes. Comment les écolières peuvent se projeter dans une culture où la femme reste minoritaire.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Les procès d'Auguste Blanqui / Pascal Norbelly in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)
PermalinkQuand le corps parle avec ses mots / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003)
PermalinkLe sisyphe de l'éducation / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 406 (septembre 2002)
PermalinkTrente groupes de cinq. Désorganiser le silence / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, 385 (juin 2000)
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