L'expérience d'être accompagné / Christian Philibert in Cahiers pédagogiques, 393 (avril 2001)

[article]  inCahiers pédagogiques > 393 (avril 2001) Titre : L'expérience d'être accompagné Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Philibert, Auteur ; Gérard Wiel, Auteur Année : 2001 Article : p. 38-39 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / éducation / enseignant / formation / France / relation d'aide Résumé : Quelle est la signification pour un enseignant "d'être accompagné" dans sa pratique, dans son établissement : un lieu de parole, problématiser, prendre conscience et chercher des réponses, se mettre en projet personnel et collectif, se frotter au regard extérieur. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

L'indispensable estime de soi / Gérard Wiel in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)

[article]  inCahiers pédagogiques > 444 (juin 2006) Titre : L'indispensable estime de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Wiel, Auteur ; André Jaligot, Auteur Année : 2006 Article : p. 20-21 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / déscolarisation / élève en difficulté / France / psychologie de l'adolescent Résumé : La place de l'estime de soi dans l'échec scolaire et le décrochage scolaire : la réponse du décrochage comme refus de se laisser détruire ; le rôle difficile du soutien scolaire ; l'approche psychologique puis psychopédagogique. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]