Résumé : |
Les nouveaux programmes de collège établissent une liste dAPSA ainsi que les compétences qui en découlent sans, au préalable, préciser ce quil y a à apprendre de fondamental en EPS. Léquipe pédagogique EPS du collège Saint-Louis de St-Nazaire propose, afin de reconstituer ce chaînon manquant, délaborer un socle de savoirs fondamentaux à léchelle de leur établissement. |