Mieux analyser les erreurs des élèves / Marie-Noëlle Roubaud in Cahiers pédagogiques, 403 (avril 2002)

[article]  inCahiers pédagogiques > 403 (avril 2002) Titre : Mieux analyser les erreurs des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Roubaud, Auteur Année : 2002 Article : p. 60-61 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : erreur / évaluation : enseignement / France Résumé : L'évaluation nationale en français et en mathématiques à l'entrée du CE2, de la 6e et de la 2e : comment analyser les erreurs et les hésitations des élèves. Exemples et comparaisons de résultats. Bibliographie. Bibliographie. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Reconsidérer l'erreur / Marie-Noëlle Roubaud in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)

[article]  inCahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005) Titre : Reconsidérer l'erreur Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Roubaud, Auteur Année : 2005 Article : p. 31-32 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : CE2 / évaluation : enseignement / français : discipline / France Résumé : L'analyse de l'évaluation nationale des élèves de CE2 en français en France, en 2005 : examen d'exemples d'erreurs et de non-réponses extraits des cahiers d'évaluation ; les enjeux formatifs d'un tel examen. Webographie. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]