L'absente de tout bouquet / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)

[article]  inCahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) Titre : L'absente de tout bouquet Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Jean-Pierre H. Tétart, Auteur Année : 2003 Article : p. 56-57 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : enseignement élémentaire / France / poésie Résumé : La poésie à l'école élémentaire en France en 2003 : la diversité des activités poétiques, son importance langagière, les possibilités créatives. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Pas si simple / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques, 397-398 (octobre 2001)

[article]  inCahiers pédagogiques > 397-398 (octobre 2001) Titre : Pas si simple Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Françoise Carraud, Auteur Année : 2001 Article : p. 56 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / enseignement élémentaire / France / jeune travailleur / personnel non-enseignant Résumé : Les aides éducateurs en école primaire : la mise en évidence des carences du système éducatif, les problèmes posés par leurs missions. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

" Qu'est-ce que le courage ?" / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques, 420 (janvier 2004)

[article]  inCahiers pédagogiques > 420 (janvier 2004) Titre : " Qu'est-ce que le courage ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur Année : 2004 Article : p. 20-21 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : France / littérature de jeunesse / philosophie Résumé : Le "débat d'interprétation" sur des albums de jeunesse à l'école primaire, en France, en 2004 : relations entre littérature de jeunesse et philosophie ; rapports entre fiction, réalité et identification. Exemples concrets. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Travailler aussi en grand groupe / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques, 385 (juin 2000)

[article]  inCahiers pédagogiques > 385 (juin 2000) Titre : Travailler aussi en grand groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur Année : 2000 Article : p. 9-34 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / effectif scolaire / travail de groupe Résumé : Dossier : réflexions et expériences sur le travail en groupe, à différents niveaux. Le point sur la relation entre les effectifs et la réussite scolaire. Approche historique du monitorat. Difficultés de gestion des grands effectifs : il faut tendre à les réduire et à mieux répartir les activités, peut-être aussi en réorganisant l'espace-classe. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]