Enseigner l'histoire : douter et comprendre / Claude Liauzu in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)

[article]  inCahiers pédagogiques > 440 (février 2006) Titre : Enseigner l'histoire : douter et comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Liauzu, Auteur ; Françoise Lantheaume, Auteur Année : 2006 Article : p. 3-5 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : colonisation / France / histoire géographie / programme d'enseignement Résumé : Entretiens, en 2006, avec Claude Liauzu, professeur d'histoire et avec Françoise Lantheaume, chargée de recherche à l'INRP à propos de la loi française de 2005, sur l'enseignement de la colonisation. Les programmes d'histoire de la colonisation et leur évolution. Comment enseigner cette part d'histoire ; le rôle des enseignants d'histoire. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]