Une histoire récente et paradoxale / Jacques David in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)

[article]  inCahiers pédagogiques > 440 (février 2006) Titre : Une histoire récente et paradoxale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques David, Auteur Année : 2006 Article : p. 43-45 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : France / linguistique / orthographe / programme d'enseignement Résumé : Analyse, en 2006, des caractéristiques de l'enseignement de l'orthographe en France : les activités traditionnelles de mémorisation et transfert ; les apports de la linguistique et de la psycholinguistique et leurs conséquences ; l'arrivée de nouveaux apprentissages comme la production écrite ; comment faire comprendre les logiques et faire raisonner. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]