Dans les établissements alternatifs / Marie-Laure Viaud in Cahiers pédagogiques, 401 (février 2002)

[article]  inCahiers pédagogiques > 401 (février 2002) Titre : Dans les établissements alternatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Viaud, Auteur Année : 2002 Article : p. 41-42 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / débat / école alternative / France Résumé : La pratique du débat dans les établissements issus de mouvements d'éducation populaire : prendre des décisions ; se confronter ; construire sa propre opinion ; intégrer les attitudes du débat constructif. Exemples d'écoles et lycées. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Du décrochage scolaire à la réussite au bac / Eric de Saint-Denis in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)

[article]  inCahiers pédagogiques > 429-430 (janvier 2005) Titre : Du décrochage scolaire à la réussite au bac Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric de Saint-Denis, Auteur Année : 2005 Article : p. 55-57 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : école alternative / élève en difficulté / France / motivation Résumé : Comment remotiver des lycéens décrocheurs et les réconcilier avec l'échéance du baccalauréat en France en 2005 : l'exemple du microlycée de Sénart. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Des établissements de recours contre l'exclusion ? / Cécile Delannoy in Cahiers pédagogiques, 391 (février 2001)

[article]  inCahiers pédagogiques > 391 (février 2001) Titre : Des établissements de recours contre l'exclusion ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Delannoy, Auteur Année : 2001 Article : p. 47-49 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / échec scolaire / école alternative / élève en difficulté / enseignement privé / exclusion sociale / France Résumé : Conclusions de l'ouvrage "Elèves à problèmes, écoles à solutions ?". Exploration d'établissements en dehors de l'Education nationale, pour analyser le type d'accueil des élèves en difficulté, en échec scolaire ou en refus d'école dans des structures alternatives ou privées. Différences, meilleure réussite scolaire que dans les établissements publics et raisons de cette réussite. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Qu'est-ce qu'une "charter school" ? / Hélène Roujansky in Cahiers pédagogiques, 392 (mars 2001)

[article]  inCahiers pédagogiques > 392 (mars 2001) Titre : Qu'est-ce qu'une "charter school" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Roujansky, Auteur Année : 2001 Article : p. 45-46 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / échec scolaire / école alternative / Etats-Unis / gestion du système éducatif / parent d'élève / système éducatif Résumé : Aux Etats-Unis, depuis 1990, des écoles fondées et contrôlées par les parents ou groupes d'intérêts en dehors de tout contrôle administratif, sont autorisées pour remédier à l'échec scolaire. Leurs résultats contestables suscitent la controverse politique. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]