L'Aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble ! / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 385 (juin 2000)

[article]  inCahiers pédagogiques > 385 (juin 2000) Titre : L'Aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Madiot, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur ; Maria-Alice Medioni, Auteur Année : 2000 Article : p. 37-41 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : enseignement individualisé / enseignement secondaire / relation d'aide / théorie de l'apprentissage Résumé : Contributions sur l'aide individualisée. Réflexions sur les difficultés d'apprentissage, les procédures de remédiation : leur mise en oeuvre et leurs enjeux. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Aider un futur collègue / Jean-Pierre Mourabi in Cahiers pédagogiques, 390 (janvier 2001)

[article]  inCahiers pédagogiques > 390 (janvier 2001) Titre : Aider un futur collègue Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Mourabi, Auteur Année : 2001 Article : p. 28 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / conseiller pédagogique / enseignement secondaire / formation des enseignants / France Résumé : Le rôle principal d'un conseiller pédagogique : aider un futur collègue à appréhender son nouveau métier d'enseignant. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Collègelycée : d'une terminologie à l'autre / Laurence Blondel in Revue EP.S, 320 (juillet-août 2006)

[article]  inRevue EP.S > 320 (juillet-août 2006) Titre : Collègelycée : d'une terminologie à l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Blondel, Auteur Année : 2006 Article : p. 22-25 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : enseignement secondaire / EPS / programme d'enseignement Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Comment faire avec les réformes ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 385 (juin 2000)

[article]  inCahiers pédagogiques > 385 (juin 2000) Titre : Comment faire avec les réformes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2000 Article : p. 35-71 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / éducation civique / enseignement secondaire / France / réforme de l'enseignement / relation d'aide Résumé : Dossier : réflexions sur les pratiques pédagogiques qui seront mises en place à partir de la rentrée 2000 : travaux personnels encadrés (TPE), travaux croisés, aide individualisée, l'éducation civique, juridique et sociale (ECJS), tutorat, heure de vie de classe, nouveau programme de français de seconde. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

Le Creusot et ses cousins européens / Antonella Manerin in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)

[article]  inCahiers pédagogiques > 442 (avril 2006) Titre : Le Creusot et ses cousins européens Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonella Manerin, Auteur ; Nathalie Barbery, Auteur Année : 2006 Article : p. 18-19 Note générale : revue pour les professeurs Descripteurs : 2000- / échange culturel / enseignement secondaire / Europe / France / industrie / patrimoine culturel Résumé : Le développement de projets européens Coménius dans la ville du Creusot en France depuis 2000 : les échanges avec d'autres sites industriels européens de même nature ; les échanges pédagogiques avec les enseignants étrangers ; les thèmes d'étude abordés en commun. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]

L'éducation civique n'est pas une science humaine / François Audigier in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)

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Eduquer à l'environnement vers un développement durable / Patrick Matagne in Cahiers pédagogiques, 426 (septembre 2004)

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Enseigner une discipline en langue étrangère, c'est changer de regard / Franck Le Cars in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)

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Les Examens / Emmanuel Triby in Cahiers pédagogiques, 387 (octobre 2000)

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Fascisme et zinc / Pierre Laszlo in Cahiers pédagogiques, 402 (mars 2002)

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Une Heure de vie de classe en troisième. Les heures de vie de classe en lycée professionnel / Arnaud Dubois in Cahiers pédagogiques, 385 (juin 2000)

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De l'identité professionnelle aux compétences / Bärbel Krohn in Cahiers pédagogiques, 390 (janvier 2001)

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" J'apprends toujours..." / Alain Bourdel in Cahiers pédagogiques, 403 (avril 2002)

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Jouer un vrai rôle de tuteur ? / Hélène Staïner in Cahiers pédagogiques, 390 (janvier 2001)

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Moi, prof-modèle ? / Dominique Rieuner in Cahiers pédagogiques, 390 (janvier 2001)

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