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Aborder le journal télévisé en classe / Dominique Renaud in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
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Titre : Aborder le journal télévisé en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Renaud, Auteur ; Daniel Salles, Auteur Année : 2003 Article : p. 1-20 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (1er février 2003)Descripteurs : classe de 3e / journal télévisé / lecture de l'image / média / presse à l'école Résumé : Fiches pour comprendre l'histoire du journal télévisé, ses procédés journalistiques et pistes pour analyser la mise en forme et la mise en scène de l'information à la télévision.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Accompagner aux images, c'est accueillir les émotions / Serge Tisseron in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
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Titre : Accompagner aux images, c'est accueillir les émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2005 Article : p. 23-24 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 434 (juin 2005)Descripteurs : débat / France / lecture de l'image / média / presse à l'école Résumé : Entretien, en 2005, avec Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste, auteur du "Manuel à l'usage des parents dont les enfants regardent trop la télévision" en France, en 2005 : pourquoi et comment aborder en classe l'actualité, en débattre. Comment faire prendre du recul aux élèves notamment par rapport aux images.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]L'actualité dans nos classes. Education aux médias, éducation citoyenne / Bernard Zenatti in Lire au collège, 64 (printemps 2003)
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Titre de série : L'actualité dans nos classes Titre : Education aux médias, éducation citoyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Zenatti, Auteur Article : p. 4-6 Note générale : revue pour les professeurs
in Lire au collège > 64 (printemps 2003)Descripteurs : animation pédagogique / formation des enseignants / média Résumé : L'éducation aux médias chez les élèves est primordiale dans le sens où elle va permettre le développement d'un véritable esprit critique. Pour aider les enseignants dans cette tâche le CLEMI a été créé en 1983 (Centre de Liaison de l'Enseignement et des Moyens d'Information). Celui-ci est par exemple à l'initiative de la Semaine de la Presse à l'Ecole. Quelques exemples d'activités pédagogiques à destination des élèves.
Nature du document : documentaire Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]L'actualité du monde et la classe in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
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Titre : L'actualité du monde et la classe Type de document : texte imprimé Année : 2005 Article : p. 9-51 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 434 (juin 2005)Descripteurs : débat / France / média / presse à l'école Résumé : Quelle place donner, en 2005, à l'actualité dans les pratiques pédagogiques à l'école en France : comment répondre aux interrogations des élèves et les travailler ; le rôle de la presse et des médias, leur critique et analyse ; le lien avec les disciplines.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]C'est quoi la presse ? / Marie de Cazanove in Okapi, 998 (15 mars 2015)
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Titre : C'est quoi la presse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie de Cazanove, Auteur Année : 2015 Article : p.10-11
in Okapi > 998 (15 mars 2015)Descripteurs : média / presse Résumé : A l'occasion de la Semaine de la presse 2015. En 8 chiffres et 6 paragraphes, brève description des différents outils de presse ; ainsi que des enjeux de la presse aujourd'hui Nature du document : documentaire Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Comment ouvrir nos classes sur le monde ? / Dominique Beddock in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
PermalinkDans les coulisses d'un journal télé in Okapi, 914 (15 mai 2011)
PermalinkDans les coulisses des radios jeunes / Elodie Chermann in Okapi, 991 (01 décembre 2014)
PermalinkD'une dictature à l'autre... / Elisabeth Picard in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
Permalink"Les élèves doivent être éduqués aux médias" ; Education "par les médias" ou "aux médias" ? / Odile Chevenez / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
PermalinkL'enseignement doit-il être inactuel ? / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
PermalinkEnseigner avec l'actualité scientifique / Olivier Dargent in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
PermalinkEtude d'un fait divers / Albine Novarino in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2000)
PermalinkPermalinkGuerre d'Irak : je peux enfin donner mon avis / Laurent Fillion in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
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