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La course d'orientation pour des élèves présentant des troubles importants des fonctions cognitives / S. Préclin in Revue EP.S, 330 (mars-avril 2008)
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Titre : La course d'orientation pour des élèves présentant des troubles importants des fonctions cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Préclin, Auteur Année : 2008 Article : p. 59-61 Note générale : revue pour les professeurs
in Revue EP.S > 330 (mars-avril 2008)Descripteurs : course d'orientation Résumé : Enseigner la course dorientation à des élèves nécessitant un matériel et un environnement adaptés. Lauteur fait part de son expérience lors dun cycle de 10 séances. Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]