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Vagabondage théorique / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 408 (novembre 2002)
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Titre : Vagabondage théorique Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Clerc, Auteur Année : 2002 Article : p. 55-56 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 408 (novembre 2002)Descripteurs : 2000- / France / psychologie / sociologie / transfert de compétences Résumé : Approches psychologique et sociologique de la définition du processus de transfert d'apprentissages en France en 2002 : l'individu, les compétences, l'habitus, les automatismes et la métacognition, la complexité et l'incertitude de la notion.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Vaincre notre peur de la complexité / Marina Gruslin in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
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Titre : Vaincre notre peur de la complexité Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina Gruslin, Auteur Année : 2006 Article : p. 18-19 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 443 (mai 2006)Descripteurs : 2000- / culture scientifique et technique / enseignement / France / science Résumé : La crise de l'enseignement des sciences en France et en Belgique en 2006 : le recours aux associations ; la nécessité d'une culture scientifique dès le plus jeune âge ; l'analyse des interrogations des futurs enseignants face à la complexité de l'enseignement.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Une valeur essentielle du projet républicain / Jean-Louis Carnat in Cahiers pédagogiques, 431 (mars 2005)
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Titre : Une valeur essentielle du projet républicain Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Carnat, Auteur Année : 2005 Article : p. 17-18 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 431 (mars 2005)Descripteurs : acquisition de connaissances / France / laïcité Résumé : La laïcité à l'école en France, en 2005 : les principes fondateurs et leurs interprétations ; leurs conséquences sur le rapport au savoir ; la confusion de la notion de neutralité.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Les valeurs des élèves en REP et hors REP / Hervé Cellier in Cahiers pédagogiques, 407 (octobre 2002)
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Titre : Les valeurs des élèves en REP et hors REP Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Cellier, Auteur Année : 2002 Article : p. 22-24 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 407 (octobre 2002)Descripteurs : 2000- / élève / France / valeur : philosophie / ZEP Résumé : Les valeurs morales des élèves scolarisés en ZEP et REP en France en 2002 : quelles sont-elles ? Sont-elles vraiment différentes des autres élèves ? Résultat d'une étude menée chez des élèves de CM2.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Des valeurs et des règles / Jean-Michel Faivre in Cahiers pédagogiques, 426 (septembre 2004)
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Titre : Des valeurs et des règles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Faivre, Auteur Année : 2004 Article : p. 32 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 426 (septembre 2004)Descripteurs : autonomie / autorité / enseignement / France / pédagogie / vie scolaire Résumé : Comment, en 2004, penser l'autorité dans une école primaire en France et impliquer les élèves dans l'apprentissage de la vie en commun : compte rendu d'expérience sur le respect des règles, les changements de comportements.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Valider les compétences / Dominique Natanson / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkLa valorisation des innovations pédagogiques. Une posture féconde / Annie Christophe in Cahiers pédagogiques, 393 (avril 2001)
PermalinkValoriser la voie professionnelle ? / Vincent Troger in Cahiers pédagogiques, 411 (février 2003)
PermalinkPermalinkPermalinkVariantes autour d'un "brise-glace" / Jacques Audebrand in Cahiers pédagogiques, 448 (décembre 2006)
PermalinkVauban, le maître des forteresses in Arkéo junior, 251 (mai 2017)
PermalinkPermalinkDu vélo à la cuisine : quand l'EPS crée des liens / Marie Rousseau in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
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