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"La Belle et la Bête et autres contes" (1) / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 2000)
[article]
Titre : "La Belle et la Bête et autres contes" (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 2000 Article : p. 21-28 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (1er octobre 2000)Descripteurs : classe de 6e / conte / étude de texte / expression orale Résumé : Première partie de l'étude du livre "La Belle et la Bête et autres contes" : Etude de l'objet livre, analyse du 1er conte "La Belle et la Bête".
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]"La Belle et la Bête et autres contes" (2) / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2000)
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Titre : "La Belle et la Bête et autres contes" (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 2000 Article : p. 11-22 Note générale : revue pour les professeurs
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 2000)Descripteurs : classe de 6e / conte / étude de texte / expression orale Résumé : Suite de l'étude du livre "La Belle et la Bête et autres contes" : le personnage de la Bête, travail sur la diction, exercices de français sur les autres contes.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Un but contre son camp ? / Françoise Faye in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
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Titre : Un but contre son camp ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Faye, Auteur Année : 2002 Article : p. 53 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 400 (janvier 2002)Descripteurs : évaluation / expression orale Résumé : Pourquoi et comment évaluer l'oral à l'école aujourd'hui : les textes officiels ; l'évolution des pratiques.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Comment enseigner la grammaire au collège ? / Philippe Vaillant in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2000)
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Titre : Comment enseigner la grammaire au collège ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Vaillant, Auteur ; Bruno Doucey, Auteur Année : 2000 Article : p. 5-6 Note générale : revue pour les professeurs
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2000)Descripteurs : 2000- / expression orale / français : discipline / France / grammaire Résumé : Interview de Philippe Vaillant, professeur d'IUFM, sur la pédagogie de la grammaire au collège, reliée à l'enseignement de l'oral conformément aux programmes.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Comment faire avec l'oral ? / Pascale Verdier in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
[article]
Titre : Comment faire avec l'oral ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Verdier, Auteur Année : 2005 Article : p. 48-49 Note générale : revue pour les professeurs
in Cahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005)Descripteurs : école élémentaire / évaluation : enseignement / expression orale / France Résumé : L'évaluation des compétences orales en école primaire en France, en 2005 : la proposition de grille, leur utilisation, les remédiations.
Nature du document : document /professeur Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Comment j'ai appris l'arabe et ce qui m'en est resté... / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 437 (novembre 2005)
PermalinkCommuniquer en classe (1) / Nathalie Defrance in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2001)
PermalinkCommuniquer en classe (2) / Nathalie Defrance in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2001)
PermalinkCommuniquer en classe (3) / Nathalie Defrance in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 septembre 2001)
PermalinkCompte à rebours / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2001)
PermalinkCompte-rendu d'expériences pédagogiques / Christine Seva in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2000)
PermalinkLe conte de fée, le merveilleux / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2006)
PermalinkDu conte oral au conte écrit / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2000)
PermalinkDu conte oral au conte écrit (2) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2000)
PermalinkContours de l'oral ? / Frédéric François in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkDans les textes officiels / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
Permalink" Des débats qui font grandir" / Jeanne-Claude Mori in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkDécouvrir des oeuvres théâtrales / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (1er mai 2001)
PermalinkUne démarche errante / Vincent Fréal in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkDire des alexandrins classiques / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2006)
PermalinkDire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (1) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 septembre 2002)
PermalinkDire, résumer et mettre en scène le discours explicatif (français ; SVT ; Sciences physiques / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 septembre 2001)
PermalinkDire, résumer et mettre en scène le discours explicatif (français, SVT, sciences physiques : l'univers en questions) / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2001)
PermalinkDire, résumer et mettre en scène le discours explicatif (français, SVT, sciences physiques : l'univers en questions) (1) / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2001)
PermalinkDire au théâtre / Christine Page in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkDes dispositifs rigoureux / Jean-René Kérespert in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkDix difficultés pour évaluer l'oral / C. Garcia-Debanc in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er novembre 2003)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 octobre 2003)
PermalinkDonner à entendre et à lire : La voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 14 (juillet 2004)
PermalinkEchec ou réussite ? / Florence Lenoble in Cahiers pédagogiques, 406 (septembre 2002)
PermalinkL'école de la communication (1) / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2003)
PermalinkL'école de la communication (2) / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2003)
PermalinkA l'école, une parole pas scolaire ? / Martine Azaïs in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkEcrit-oral : solidarité ou conflit / Catherine Le Cunff in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
Permalink"L'Enéide" de Virgile (2) / Christine Seva in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 janvier 2000)
PermalinkLes enseignants et le silence / Katherine Legay in Cahiers pédagogiques, 406 (septembre 2002)
PermalinkL'enseignement de l'oral / Elisabeth Nonnon in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkEnseigner l'exposé / Marcelin Hamon in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkEnseigner l'oral au collège / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2000)
PermalinkEnseigner l'oral au collège / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2001)
PermalinkEnseigner l'oral au collège (1) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2001)
PermalinkEnseigner l'oral au collège (2) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2001)
PermalinkEnseigner par l'oral pour faciliter les apprentissages / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)
PermalinkEuh... Je lis le texte ? / Vincent Blin in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)
PermalinkEvaluer l'oral, pas forcément "noter" / Marielle Rispail in Cahiers pédagogiques, 385 (juin 2000)
PermalinkUn Exemple de progression annuelle : la place de l'oral dans les activités de classe (1) / Anne-Marie Achard in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2000)
PermalinkUn Exemple de progression annuelle : la place de l'oral dans les activités de classe (2) / Anne-Marie Achard in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2000)
PermalinkUne expérience en SEGPA / Eric Barbé in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkExpliquer un jeu / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2001)
Permalink"La farce du cuvier" / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (1er novembre 2002)
PermalinkL'heure de la vie de classe (1) / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)
PermalinkJeu théâtral et textes contemporains / Marc Sénéchal in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)
PermalinkLecture cursive et oral : coup de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
PermalinkLecture cursive et oral : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2000)
PermalinkLecture cursive et oral : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 2001)
PermalinkLecture cursive et oral : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2001)
PermalinkLecture cursive et oral : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2001)
PermalinkLecture cursive et oral : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 2002)
PermalinkLecture cursive et orale : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2002)
PermalinkLecture cursive et orale : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
PermalinkLecture diachronique de "Cendrillon" / Nadia Mouafi in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 2001)
PermalinkLire pour autrui / Françoise Droz in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2003)
PermalinkLire des romans de science-fiction / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 2003)
PermalinkEn lycée professionnel / Marie-Cécile Guernier in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkEt en mathématiques ? / Rémi Duvert in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkL'oral, c'est quoi ? / Jean-Marc Colletta in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkL'oral au collège : quelle évaluation ? / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2001)
PermalinkL'oral dans le supérieur / Claude Fintz in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkDe l'oral réflexif à l'écrit / Christiane Morinet in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkL'oral en sixième. Les héros de légende, de la bible à Batman / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er novembre 2004)
PermalinkDe l'oral à tous les étages / Marie-Thérèse Chemla in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkOser l'oral / Marielle Rispail in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkParler avec la parole de l'autre / Bruno Seweryn in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkParler avec des photos / Dominique Grange in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkParler : variation et apprentissage / Marceline Laparra in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkLa parole associée à l'étude des textes / Philippe Lecarme in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
Permalinkla parole vient en mangeant / Fannie Darlot in Science & vie junior, 357 (juin 2019)
PermalinkPetit guide d'initiation au breton / Martial Menard / An Here (1999)
PermalinkPeut-on évaluer l'oral ? / Nathalie Marque in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkPour une didactique de la parole / Jacky Caillier in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkPourquoi faut-il oser l'oral ? / Jean-François Halté in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkPratique de l'oral. 1 / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2004)
PermalinkLa pratique de l'oral (2) / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2004)
PermalinkLa pratique de l'oral (3) / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2005)
PermalinkPratiques de l'oral au collège / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2000)
PermalinkPrendre le risque de parler / Brigitte Lancien in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkPrésentation d'un roman par binôme d'élèves / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (1er décembre 2003)
PermalinkPrésentation de romans par les élèves / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er octobre 2003)
PermalinkPrésenter un projet de mise en scène / Françoise Droz in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2003)
PermalinkPrésenter un roman / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2001)
PermalinkQuelle éthique ? / Guy Lavrilleux in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkRéaliser une interview / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2002)
PermalinkLe récit de fait divers / Françoise Droz in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2004)
PermalinkReformuler / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkS'emparer de sa parole / Alain Decron in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkSe taire pour enfin parler / Françoise Carraud in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkEt si on lisait à voix haute... / Chantal Lelièvre in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)
PermalinkSix bonnes raisons d'évaluer l'oral / C. Garcia-Debanc in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkVers la construction d'une progression / Joaquim Dolz in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkLa visioconférence / Françoise Campanale in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002)
PermalinkLa voix du conteur : texte à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 2001)
PermalinkLa voix du conteur : texte à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2002)
PermalinkLa voix du conteur : texte à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (janvier 2003)
PermalinkLa Voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 septembre 2000)
PermalinkLa Voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (1er novembre 2000)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er décembre 2000)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (1er mai 2001)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2001)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2001)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2001)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 septembre 2001)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 décembre 2001)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (1er novembre 2001)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (15 novembre 2001)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 2002)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (Janvier 2002)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (1er mai 2002)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2002)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er décembre 2002)
Permalink"La voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 2003)
PermalinkLa Voix du conteur : textes à dire en 6è / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2000)
PermalinkLes voyages d'Ulysse / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2001)
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