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2 recherche sur le mot-clé 'liaison entre les niveaux d'enseignement'
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Effets "secondaires" d'un travail avec le primaire / Carole Roiné / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
[article]
Titre : Effets "secondaires" d'un travail avec le primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Roiné, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.13-14 Note générale : revue pour les professeurs Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007)Descripteurs : 2000- / classe de 6e / CM2 / enseignant / France / interdisciplinarité Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement travail de groupe : éducation Résumé : Compte rendu, en 2007, d'un travail d'équipe mené entre enseignants dans le cadre d'une liaison CM2-6e : le travail sur les programmes disciplinaires officiels respectifs en primaire et en secondaire (français, mathématiques, histoire-géographie) ; les échanges sur les différentes démarches didactiques et leurs conséquences pédagogiques à long terme.
Nature du document : document /professeur Genre : Article de périodique Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]L'ivresse de Noé / Annick Cautela / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
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Titre : L'ivresse de Noé Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Cautela, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.61-63 Note générale : revue pour les professeurs Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007)Descripteurs : 2000- / CM2 / création artistique / France Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Point, en 2007, sur un projet de création artistique ("L'ivresse de Noé") en classe de CM2 en banlieue parisienne : recherches sur l'opéra ; construction de l'histoire avec les élèves ; base d'une culture littéraire ; les partenaires ; liaison avec le collège et prolongements en classe de 6e.
Nature du document : document /professeur Genre : Article de périodique Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]