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Faire "parler" les courbes en mathématiques / Françoise Colsaët / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
[article]
Titre : Faire "parler" les courbes en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Colsaët, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.25-26 Note générale : revue pour les professeurs Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007)Descripteurs : 2000- / France / image / lecture de l'image / mathématiques : discipline Résumé : Le point, en 2007, sur le rôle de l'image et ses codes dans l'enseignement de mathématiques : comment amener l'élève à l'image mathématique et comment l'aider à analyser ce qu'il voit et transférer ce qu'il apprend. Les problèmes posés par la formulation mathématique habituelle et la concurrence numérique.
Nature du document : document /professeur Genre : Article de périodique Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Faire payer ou faire apprendre ? / Jean-François Laurent / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
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Titre : Faire payer ou faire apprendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Laurent, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.21-22 Note générale : revue pour les professeurs Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 451 (mars 2007)Descripteurs : 2000- / enseignement / France / pédagogie / respect de la discipline Mots-clés : relation enseignant-apprenant sanction disciplinaire : éducation Résumé : Proposition, en 2007, pour de sanction comme occasion d'apprendre en classe : considérer une transgression comme un espace d'apprentissage ; revoir et analyser différemment les relations d'autorité entre adultes et élèves et les relations conflictuelles entre élèves ; remplacer la peur par le travail sur le sens des règles ; les étapes pratiques à respecter.
Nature du document : document /professeur Genre : Article de périodique Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Faire vivre en équipe un outil de suivi / Régis Guyon / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
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Titre : Faire vivre en équipe un outil de suivi Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Guyon, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.28-29 Note générale : revue pour les professeurs Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 451 (mars 2007)Descripteurs : 2000- / France / relation entre élèves / respect de la discipline Mots-clés : relation enseignant-apprenant sanction disciplinaire : éducation Résumé : Compte rendu, en 2007, de la création d'un outil de suivi d'élève et de régulation des conflits au collège : l'exemple d'un code de la route pour la classe, où chaque professeur évalue la capacité de chacun à respecter les autres, la forte ritualisation qui s'en suit, les relations nouvelles qui se construisent entre les enseignants et les élèves.
Nature du document : document /professeur Genre : Article de périodique Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Former les élèves et leurs enseignants / Anne-Marie Filleron / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
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Titre : Former les élèves et leurs enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Filleron, Auteur ; Marie-Laurence Marais, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.28-30 Note générale : revue pour les professeurs Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 449 (janvier 2007)Descripteurs : 2000- / France / pédagogie / recherche documentaire Résumé : Analyse critique, en 2007, de la progression de la pédagogie documentaire en France depuis 1989 : sa prise en compte dans les textes officiels ; les reculs et les obstacles à lenseignement et à la maîtrise informationnels ; la nécessité dun médiateur et du travail en équipe.
Nature du document : document /professeur Genre : Article de périodique Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Grande pauvreté et politiques éducatives / Denis Fougère / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
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Titre : Grande pauvreté et politiques éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Fougère, Personne interviewée ; Florence Castingaud, Intervieweur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.3-4 Note générale : Webographie.
revue pour les professeursLangues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 451 (mars 2007)Descripteurs : 2000- / échec scolaire / élève en difficulté / France / inégalité sociale / intégration scolaire Résumé : Entretien, en 2007, avec Denis Fougère à propos de son étude publiée sur les nouvelles formes de pauvreté et les problèmes d'intégration scolaire, en France : les nouvelles formes de précarité sociale ; les liens entre grande pauvreté et échec scolaire ; les propositions de l'enquête (hétérogénéité sociale, concentration et ciblage des moyens, réduction des effectifs).
Nature du document : document /professeur Genre : Article de périodique/Entretien, interview Permalink : https://collegesaintyvestreguier.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]Il faut tout un village pour élever un enfant / Roland Petit / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkImages / François Malliet / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkLes images de presse : un monde à décoder / Bochra Nemri / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkL'ivresse de Noé / Annick Cautela / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkLes langues vivantes au CDI ? / Frédérique Marcillet / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkUne leçon des recherches-innovations / Jean-François Berthon / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkLibérer la parole des élèves / Dominique Natanson / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkLes lobes frontaux et la déstabilisation cognitive / Daniel Favre / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkLes lycées professionnels, les ignorés des réformes scolaires ? / Aziz Jellab / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkLa meilleure façon de prédire lavenir / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
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